为了推动两校在学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究等领域的深入合作，2024年8月26日下午13:30，上海大学经济学院与三明学院经济与管理学院的老师们在宝山校区567会议室就多方面内容展开深入交流与互动。
参加本次会议的老师分别为上海大学经济学院党委副书记、常务副院长殷凤老师，研究生分管院长毛雁冰老师，经济系主任刘康兵老师，经济学院国际商务教指委委员、经济学院教授聂永有老师，院办主任宋晓颖老师，研究生教学秘书陈文婕老师，郑丽老师；三明学院经济与管理学院书记叶志鹏老师，副院长张桂梅老师，副院长李想老师。
首先聂永有老师对三明学院各位老师的到来表示热烈欢迎，并介绍了我院参会人员分管职责情况及本硕博不同层次二级学科分类情况。随后，毛雁冰老师详细地就经济学院的生源规模及质量、学科特色及优势、科研成果等进行了一一介绍，重点强调了国际化的办学理念、研究型的团队建设、服务型的发展战略。
张桂梅老师就三明这个城市及三明学院的背景、经济管理学院的专业设置等进行了简单介绍，也表达了对上海大学近几年各方面大力支持的感谢，同时对以下问题与上海大学各位老师进行了深入探讨：
1、人才队伍建设方面：张老师希望我院能够向三明学院推荐优秀博士毕业生，从而提升学院的师资力量和科研水平。三明学院愿意为优秀博士毕业生提供优厚的待遇和良好的工作环境。
2、教师互访交流学习方面：张老师希望三明学院的老师可以到上海大学进行访问学习，尤其是国际贸易方向，这样不仅有助于拓宽教师的教育视野，还能促进教学方法和教育理念的创新。
3、联合培养方面：张老师表达了希望与上海大学经济学院国际商务专业进行联合培养，包括教育资源的共享、师资队伍的交流以及学生培养模式的创新等。
4、教师激励及管理方面：张老师表达了目前三明学院教师激励方案存在的问题，无法激发教师的工作积极性和创造性，希望借鉴上海大学经济学院的教师激励及管理方案。
关于这一问题，聂老师进行了详细的介绍：上海大学对每个学院有KPI考核，根据考核结果进行拨款，具体款项如何分配完全由学院决定。学院根据绩效考核的规则，对教师进行薪酬发放。聂老师重点强调，绩效考核的指标要多元化，同时需要明确每个指标的具体标准和权重，确保这些指标能够真实反映教师的工作量和质量，从而激发老师们的积极性。在学院管理方面，我们主张学术自治与行政管理的平衡，即学术团队不依靠行政权力配置，而是依托于学术影响力。行政权力则更多地负责提供必要的支持、服务和资源保障，确保学术活动的顺利进行。
最后，张桂梅老师对上海大学经济学院各位老师的耐心解答表示感谢。聂永有老师表示下个月会访问三明学院，希望两校继续深化合作，共同培养更多具有国际竞争力的国际商务人才。