近期，教务处、社区学院面向2017级学生开展了针对2017-2018学年冬季学期大类课程（含公共基础课、核心通识课、通选课、研讨课等）的问卷调查，2017级社区学院大类学生参与调查。问卷主要调查学生是否喜欢课程、是否满意教师以及学生对任课教师在"备课充分，教学认真"、"布置课外任务并及时反馈"、"得到老师的指导和帮助"、"内容充实，收获较大"五个方面的评价。
本次调查结果分别对72门次的通选课、79门次的新生研讨课、22门次的核心通识课和（或课程团队）进行排名（参与调查人数小于15人的课程及任课教师未参与排名），我院19门次通选课、3门次新生研讨课和1门次的核心通识课及其任课教师（或课程团队）参与排名，并有部分课程表现优异，具体情况如下：
1、 学生喜欢的课程
Ø 通选课：我院"生态智慧与绿色生活"、"身边的民法"分别列通选课中"学生喜欢的课程"第3名和第11名。
Ø 核心通识课：我院"生活中的经济学"列核心通识课中"学生喜欢的课程"第1名（另两个班次因参评人数少于15人，未参与排名）。
Ø 新生研讨课：我院"解码幸福"列新生研讨课中"学生喜欢的课程"第9名。
2、 学生满意的教师
Ø 通选课：我院朱婷老师、陈慧芳老师、程铭老师、卢正刚老师和巫景飞老师分列通选课"学生满意的教师"第1名、第7名、第13名、第16名和第18名。
Ø 核心通识课：我院的"生活中的经济学"课程团队（沈瑶、聂永有、王学斌、赵贞玉和尹应凯老师）列核心通识课 "学生满意的教师"第3名。
3、备课充分，教学认真：
Ø 通选课：参与调查的学生认为我院朱婷老师的"生态智慧与绿色生活"、陈慧芳老师老师的"身边的民法"、卢正刚老师的"市场经济与政府职能"、程铭老师的"经济生活中的悖论"、殷凤老师的"金融市场与金融衍生工具"和余玖玖老师的"股市投资策略"备课较充分，教学较认真，在全校通选课的排名中列第1名、第6名、第14名、第16名、第17名和第19名。
Ø 核心通识课：参与调查的学生认为我院沈瑶等老师两个班次的"生活中的经济学"备课较充分，教学较认真，在全校核心通识课的排名中列第5名。
4、布置课外任务并及时反馈
Ø 通选课：参与调查的学生认为我院陈慧芳老师的"身边的民法"、朱婷老师的"生态智慧与绿色生活"、王时芬老师老师的"货币政策和人民币的保值增值"和卢正刚老师的"市场经济与政府职能"布置课外任务并且反馈及时，在全校通选课排名中分别列第1名、第7名、第14名和第16名。
5、得到老师的指导和帮助
Ø 通选课：参与调查的学生认为在我院陈慧芳老师的"身边的民法"、卢正刚老师的"市场经济与政府职能"、朱婷老师的"生态智慧与绿色生活"、余玖玖老师的"股市投资策略"和殷凤老师的"金融市场与金融衍生工具"课程中得到老师的指导和帮助，在全校通选课排名中分别列第3名、第14名、第15名、第16名和第18名。
Ø 核心通识课：参与调查的学生认为在我院沈瑶等老师的"生活中的经济学"课程中得到老师的指导和帮助，在全校核心通识课排名中列第13名。
Ø 新生研讨课：参与调查的学生认为在我院陈秋玲老师的"解码幸福"课程中得到老师的指导和帮助，在全校新生研讨课排名中列第17名。
6、内容充实，收获较大
Ø 通选课：参与调查的学生认为我院陈慧芳老师的"身边的民法"、朱婷老师的"生态智慧与绿色生活"课程内容较充实、收获较大，在全校通选课的排名中分别列第2名和第3名。
Ø 核心通识课：参与调查的学生认为我院沈瑶等老师的"生活中的经济学"课程内容较充实、收获较大，在全校核心通识课的排名中列第2名。
Ø 新生研讨课：参与调查的学生认为我院陈秋玲老师的"解码幸福"课程内容较充实、收获较大，在全校新生研讨课的排名中列第14名。